Los saberes de mis estudiantes

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Como ya lo he mencionado en múltiples ocasiones, es para mí un reto el uso de la tecnología en el campo educativo, (tanto como maestra y ahora como estudiante virtual),
Anteriormente hacía uso de ella para guardar información de mi trabajo: como listas de asistencia, listas de acotejo, alguna redacción o material que deseaba fotocopiar para mis estudiantes, así como para comunicarme con mis familiares y amigos.
Para realizar este ejercicio, me di a la tarea de realizar una pequeña encuesta entre algunos de mis estudiantes y les pedía que contestaran estos sencillos cuestionamientos , a lo que respondieron en forma general:
1.- Qué es lo que sé hacer en Interner.
Principalmente el uso del correo electrónico, crear espacios sociales y páginas, consultar información para hacer tareas, bajar música, enviar fotos, subir videos.
2.-Estrategias para aprovechar dichos saberes:
Solicitar que al realizar alguna exposición en clase, en alguno de sus puntos, sea un requisito el uso de esta tecnología. Que sean diferentes alumnos los que desarrollen este tipo de trabajo, ya que aquellos quienes no saben como hacerlo, se soportan en los alumnos que sí hacen este trabajo. Crear redes interactivas de trabajo.
3.- Quiénes, a quiénes, qué y dónde van a enseñar:
Casi todos los maestros dan sus clases de forma tradicional, aunque la mayoría sí incluyen un poco de tecnología. Pero en muchas ocasiones somos los alumnos quienes tenemos que auxiliar a los profesores porque se nos facilitan más estos adelantos. Ellos cuando eran estudiantes o jóvenes no tenían estas facilidades, entonces se les dificulta y somos nosotros los alumnos quienes al último le enseñamos a nuestros compañeros y a los maestros. Y casi siempre lo hacemos en los mismos salones de clase.